考える力・伝え合う力
2024年5月1日 14時02分5校時、5年松組の算数科「比例」の学習
ともなって変わる二つの数量に着目して、数学的思考で考えます。
時々、自分の考えと友達の考えとを比較して、伝え話し合いながら授業を進めていました。
相手に分かるように説明するには、深く理解しなければなりません。
一つ一つ正しく言葉を用い、着実に自信を深めていました。
5校時、5年松組の算数科「比例」の学習
ともなって変わる二つの数量に着目して、数学的思考で考えます。
時々、自分の考えと友達の考えとを比較して、伝え話し合いながら授業を進めていました。
相手に分かるように説明するには、深く理解しなければなりません。
一つ一つ正しく言葉を用い、着実に自信を深めていました。