スマホは大変便利なツールであるとともに、ネットにつながるゲーム機も手軽に遊べる機器となりました。小学校低学年の児童でも、ネットゲームで知らない人と通信でつながって遊ぶようになりました。SNSをめぐるトラブルが多くなってきました。誹謗中傷の書き込みは、名誉棄損になります。通信ゲームでは、課金が大きなトラブルのもとになっています。このたび、教育委員会より、啓発資料が届きましたので紹介いたします。家族で話し合う資料にしていただけたらと思います。

　いよいよ３月を迎えました。昨日は、雨が降り寒い一日となってしまいましたが、今日は、「春到来」を感じさせる陽気となり、昼休みに運動場で遊ぶ児童たちの動きが、一段と活発さを増したように感じました。ふと校庭の桜を見上げると、桜のつぼみが膨らみ始めていました。３週間後の卒業式には満開で卒業生たちの旅立ちに花を添えることと思います。

　そんな、春めいたさわやかな朝、図書委員会の児童たちが、１～３年生に本の読み聞かせをしてくれました。コロナが収束していれば、「ふうせんの会」の方々が本の読み聞かせに来てくれるのですが、それもままなりません。本の読み聞かせを楽しみにしている低学年の児童たちへの、スペシャルプレゼントとして、図書委員会の児童たちが、２月から読み聞かせを続けてくれています。今日で最後となりましたが、読み聞かせを聞いている低学年の児童たちの瞳は、きらきらと輝いていました。図書委員会の皆さん、ありがとうございいました！！

　新居浜市長様から、「無料検査の積極的なご利用並びに３回目のワクチン接種について」のメッセージが届きましたので紹介いたします。オミクロン株を中心としたコロナウイルスの感染拡大がなかなか収束いたしませんが、「明けない夜はない」という言葉を信じて、できる限りの感染防止対策を取りながら、学校の教育活動を進めていきたいと思います。保護者の皆様におかれましても、ご協力よろしくお願いいたします。

　小中学校の連携の一環として、中学校の公開授業を見せていただきました。本来であれば、中学校を訪問して、様々な教科の授業を見学させていただくのですが、今回はコロナ禍ということもあり、授業の様子をビデオで撮り、パソコンで視聴して勉強させていただきました。

１．２年生の英語科の授業は、「現在完了進行形」を取り扱っていました、大変難しい内容でした。生徒たちは、真剣に集中して授業に取り組んでいました。彼らは、６年生の時成長を見守り中学校に送り出したのですが、立派になったなあとつくづく感心させられました。

２．２年生の社会科は、明治時代の条約改正を扱っていました。シンキングツールとして絵画資料を効果的に使い、生徒の関心・意欲を高めるすばらしい授業が展開されていました。生徒たちは全員がクロームブックを使いこなしていました。授業の最後には、自己評価表を活用して、授業の振り返りを行っており、きめ細やかな指導がなされているなと感じました。

３．１年生女子の保健体育科では、バスケットボールを行っていました。先生の指示で、パス・シュートの練習、２対１の攻防ときびきび動いていて、やはり小学生とは違うなと感心しました。班学習では、「学習カード」を使って班の目当てを確認しているところが、中学校の授業だなと感じました。

４．理科の授業では、電熱線に電流を流す実験をしていましたが、班で協力して、みんなが一人一役をこなしていて、積極的に授業に臨んでいることが伺えました。

　中学１，２年生の立派に成長した姿を見ることができ、感激しました。今度は、この春から中学校に進学する６年生の授業の様子を、中学校の先生方に見ていただきたいと思います。今後とも、小学校と中学校の連携を深めていきたいと思います。