３年生ではうずいっ子タイム（総合的な学習の時間）において、防災学習にも取り組んでいます。

　　　　　

　昨今起こる確率が高いとされる「南海トラフ大地震」をはじめとする、さまざまな天変地異に対して、「できる備えをすること」は大切なこと。

　少年消防クラブ活動を中心に、自分で課題を決め、調べ学習を進めています。

　タブレット端末を効果的に用い（中にはキーボードで巧みに文字入力も）、資料を作成していました。

　友達とまとめ方などを話し合い、３学期の発表会に向けて準備を進めています。がんばってくださいね。

　朝晩の冷え込みが、日ごとに厳しく（これが平常なのでしょうが）なってきています。

　そんな中でも、うずいっ子は元気はつらつ。

　　　　　

　４年生の体育科「ミニハードル走」

　通常のハードルとは違い、高さや素材などを工夫した「先生自作」のミニハードルを、リズムよくまたぎ越しながら走ります。

　先週、研究授業でたくさんの先生方に見てもらい、ますますやる気になった４年生。

　しっかりと体を動かし、技能が高まってきています。

　次は、短距離走とのタイム比較…うまくコツをつかみましょう。

　縦割り班活動の最大イベント「オリエンテーリング遠足」が開催されました。

　　　　　　　　　　　　　　

　小学校をスタート・ゴール地点に、校区の名所をチェックポイントとして、オリエンテーリングを行います。

　全校を２０のグループに分けた縦割り班。

　いつも集まって仲良く遊んでいるグループでの活動です。

　班長さんを中心に、チェックポイントを回りながら、「大生院の美しいところ」を探して、タブレット端末で記念撮影。

　年に一度のおやつありの遠足ということで、うずいっ子たちはテンションMAX。

　のんびりと校区の自然や名所を楽しみながら、中には地域のごみ拾いをしながら、全員無事にオリエンテーリングを行うことができました。

　お昼は、小学校の運動場で仲良くお弁当アンドおやつタイム。

　天候にも恵まれ、心に残る素敵なイベントとなりました。

　残りの縦割り班活動も、なかよくがんばりましょうね。

　チェックポイントとしてご協力いただいた各施設の方々、ありがとうございました。

　平成２５年度から始まった、愛媛県教育委員会による「いじめSTOP事業」

　令和３年度からは、オンラインで県内すべての小中学校をつなぎ、いじめ問題について考える、県内一斉ライブ授業が実施されています。

　今年度は『えひめいじめSTOP！デイplus」として、新たな視点（考え方）を加え、いじめの起こりにくい学校づくりに向け、オールえひめでいじめ問題について考える授業となりました。

　　　　　

　本校からは、６年生３０名が参加。

　今日はリモート校として、さまざまなワークショップを見たり、自教室でも体験したり…

　県内約２３，０００人の小中学生と、貴重な時間を共有することができ、自分たちのクラスやこれからの生き方、考え方を見つめ直す良いきっかけとなりました。

　一人一人の授業に向かう真剣なまなざし、印象的でした。