朝から３０度を超え、真夏のような暑い日、熱中症にも気を配りながら過ごしました。

　毎年恒例の演劇鑑賞教室。

　今回は、「劇団影法師」様の「もったいないミュージカル」です。

　新居浜市そして小学校でも「SGDｓ」を意識した活動が多くなってきています。

　日本の古くからの言葉「もったいない」は、世界的にも「エコでSDGｓ」な精神として注目を浴びています。

　　　　　　　　

　ミュージカルという形で、「ものを大切にする心」を学ぶことができました。

　その後、団員の人と一緒に、劇中で使われたダンスの体験レッスン。

　団員の方々と間近で触れ合い、子どもたちはにっこり笑顔。

　「歌う」「踊る」「演じる」楽しさを、ネットや画面越しではない、「生」の体験を味わうことができました。

　劇団影法師の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

　「コグトレ」とは、「コグニティブ（認知）機能」を高めるトレーニングのことで、身体面、学習面、社会面の３方面から包括的にトレーニングする特徴があり、近年注目されています。

　　　　　

　天候等不良のため、水泳授業ができなかった３、４年生が体育館で取り組んでいました。

　コグトレ棒という、新聞紙を巻いて作られた棒を使い、身体の不器用さや、物をコントロールする力を養います。

　先生の指示に従い、コグトレ棒を使ってストレッチや体操をしたり、投げたりキャッチしたり…

　一人で、二人組で、四人組で、隊形も様々。

　プールで泳げなかったけれど、楽しいひとときを過ごしました。

　本校では、月２回ほど、４年生以上で構成、実施しているクラブ活動があります。

　各クラブの活動の様子を紹介します。

　

　「屋外スポーツクラブ」

　運動場で、一番多い人数での活動です。今日は、「陣取り」をしていました。

　　　

　「屋内スポーツクラブ」

　２つのグループに分かれての活動。

　今日は、バドミントンと卓球でした。

　

　「家庭科クラブ」

　調理の内容や分担を話し合っていました。

　回によっては、手芸をすることもあります。

　

　「茶道クラブ」

　学校茶道の会から講師が派遣されて活動しています。

　作法の基本から教えてくださいます。

　

　「図工・イラストクラブ」

　今日は、タブレット端末で画像を検索し、好きなイラストを描いていました。

　工作活動をすることもあります。

　

　「ゲームクラブ」

　いろいろなゲームに親しみます。

　今日は、カードゲーム、アナログな遊びが結構人気です。

　以上、６種類のクラブです。異学年で仲良く楽しく過ごしています。

　コロナ禍に一人一台端末が整備されて、プログラミング学習も少しずつ身近なものになってきました。

　　　　　

　２年生では、生活科や図画工作科、特別活動の中で、タブレット端末を使用しての取り組みがなされています。

　タブレット端末内のアプリを使用して、簡単なアニメーションを作っていました。

　思い思いの動物を作成し、動きをつけ、画面の中での様々な効果を楽しんでいます。

　子どもたちの想像力は無限大…いろいろな作品にし、友達と交流していました。

　いろいろな活動に取り入れられるよう、創意工夫していきたいと考えています。